Médiatrice du Patrimoine Chargée de Médiation pour les Publics et les Activités Catalanophones H/F - Structures de coopération territoriale

L'agent sera chargé de :
- L'inventaire du patrimoine, collecte de mémoire et recherche documentaire et gestion du centre de ressources
- La contribution au projet de CIAP
- La création, organisation, gestion et animation des activités pour le public catalanophone

Inventaire du patrimoine, collecte de mémoire et recherche documentaire :
- Recherche documentaire (tous types de documents écrits et visuels, sonores, etc.) pour constituer des dossiers documentaires thématiques
- Inventaire du patrimoine et collecte de mémoire dans les respects des normes internationales et des droits à l'image et des droits d'auteurs en France et en Catalogne
- Suivi des relations avec les Comités technique et scientifique
- Recherches documentaires préalables aux actions de valorisation (CIAP, chantiers de restauration, création de visites, brochures...)
- Partenariats avec les associations dans leur contribution à l'inventaire : organisation, animation, mise en oeuvre
- Contact avec les élus communaux et les propriétaires
- Repérage sur le terrain, prise de photographies
- Analyse des données et rédaction de fiches et de dossiers d'inventaires

Contribution au projet de CIAP : patrimoine naturel et paysage, patrimoines religieux, industriel, immatériel
- Réflexion sur la mise en valeur des données issues de l'inventaire dans le CIAP
- Mettre en place des actions de valorisation du suivi de Patrimc@t : visites, conférences
- Synthèse des thématiques patrimoniales

Création, organisation, gestion et animation des activités :
- Chercher, sélectionner et synthétiser des informations scientifiques et culturelles dans des dossiers de visites ou des dossiers d'activités
- Elaborer les projets d'activités pédagogiques et de médiation en fonction des différents publics (individuels, groupes, familles, jeunes publics, publics spécifiques)
- Développer et conduire des projets d'animation prenant en compte une progression qualitative et pédagogique
- Construire et conduire des circuits, des visites guidées, des ateliers pédagogiques/ludiques et toutes activités de sensibilisation au patrimoine
- Construire un discours adapté à la spécificité du public ciblé, au nombre de personnes et au temps de l'activité (loisirs, scolaire, etc.)
- Gestion et administration des activités (réservation, billetterie, transport, logistique, administration, guides privés, etc.)

Compétences générales requises :
- Démarche créative dans la conduite de projets ;
- Esprit d'initiative et polyvalence ;
- Qualités relationnelles, sens du dialogue, capacité à communiquer ;
- Sens de l'organisation et capacité à travailler en équipe ;
- Rigueur dans le travail, autonomie et disponibilité ;
- Connaissance du catalan et/ou du castillan ;
- Connaissance des outils informatiques (bureautique, messagerie, logiciels de photo, PAO, internet...) ;

• PAO
• Sens du relationnel
• Créativité
• Conduite de projet
• Autonomie
• Pro-activité
• Analyse de données
• Catalan
• Sens de l’organisation
• Capacité d’adaptation
• Photographie