Educateur sur une Unité de Vie sur le Site de Corsavy H/F - Service Public

MISSIONS GENERALES

Accueil et accompagnement éducatif en unité de vie de mineurs et de jeunes majeurs confiés dans le cadre de mesures administratives ou judiciaires.

Référence éducative :
Veiller à la cohérence, la qualité et la continuité de l'accompagnement et du suivi
Veiller à l'application de la décision judiciaire ou administrative dans l'accompagnement quotidien
Participer à l'organisation de l'accompagnement de la personne accueillie
Recueillir toutes les informations nécessaires relatives à la situation globale (histoire, santé, scolarité), les centraliser et les partager en équipe
Coconstruire avec la personne accueillie et sa famille le Projet Individuel dans le respect de la procédure institutionnelle
Entretenir des relations régulières individuelles avec la personne accueillie
Être l'interlocuteur privilégié de la famille et accompagner les interactions familiales dans une relation positive.
Favoriser le maintien des liens de la personne accueillie
Être en lien étroit avec les autres tiers concernés par la personne accueillie
Être présent lors des moments clef du parcours de la personne accueillie
jusqu'à son départ.
Rédiger les écrits relatifs à la situation de la personne accueillie (rapport de situation en vue d'audience, de CE, note d'information, les fiches de mutation, dossier MDPH, etc.).
Participer à toutes les réunions et instances relatives à la situation de la personne accueillie

Accompagnement à la vie quotidienne :
Contribuer à l'épanouissement de l'individu au sein d'un collectif;
Répondre aux besoins primaires de la personne accueillie
Assurer le suivi scolaire ou professionnel
Accompagner la personne accueillie et la rendre actrice dans la réalisation de son projet individuel
Favoriser l'autonomie, le développement, l'épanouissement
Veiller à offrir un cadre sécurisant
Favoriser la participation à la vie institutionnelle, l'accès à la socialisation et la citoyenneté.
Animer la vie collective de l'unité, assurer la prévention et la gestion des conflits.

L'accompagnement à la parentalité :
Évaluer la qualité de la relation «parent-enfant» et les compétences parentales, Entretenir des relations régulières avec les parents.
Mettre en place des activités partagées parent-enfant
Associer les parents au projet de la personne accueillie

Conduite de projets collectifs :
Organiser, animer et suivre des activités spécifiques au domaine d'activité dans le respect des protocoles et procédures internes.
Animer des réunions hebdomadaires
Observer et évaluer les besoins
Présenter le projet à l'équipe et le soumettre au cadre.
Assurer la gestion administrative et budgétaire du projet en lien avec les différents services de l'IDEA

La participation et l'inscription dans la vie institutionnelle:
S'inscrire dans la vie institutionnelle : être membre d'instances institutionnelles ou assurer les fonctions de référents liées aux fonctions support afin d'améliorer l'accompagnement des enfants.
S'engager à participer aux formations liées à l'évolution des pratiques professionnelles et aux formations institutionnelles obligatoires liées la gestion des risques

Pré-requis:

Diplôme d'Éducateur spécialisé, de moniteur éducateur, d'accompagnant éducatif et social ou BPJEPS
Expérience souhaitée dans le champ de la protection de l'enfance
Permis B boîte manuelle

Connaissances appréciées:

Des missions de la protection de l'Enfance.
Du profil du mineur.

Être en capacité de:

Proposer des projets ou orientations adaptés aux besoins de l'enfant.
Communiquer en s'adaptant aux différents interlocuteurs.
D'exposer une situation individuelle d'un enfant.
De travailler en équipe pluridisciplinaire.
De rendre compte de son activité.
D'élaborer et mettre en oeuvre des projets individuels et collectifs.
De travailler en équipe pluridisciplinaire.
Analyser des situations complexes et proposer des actions adaptées.
Désamorcer et gérer les conflits en adoptant une posture positive.
Capacités à rester neutre, à prendre du recul, à faire preuve de réactivité
D'accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne.

Qualités :

Dynamisme
Rigueur
Disponibilité
D'adaptabilité
Réactivité
Créativité
Loyauté
Empathie, écoute et bienveillance

• Créativité
• Dynamisme
• Conduite de projet
• Gestion des conflits
• Réactivité
• Empathie