Auxiliaire de Puériculture en Micro-Crèche H/F - Ass. Departementale des Francas
- CDI
- Ass. Departementale des Francas
Les missions du poste
Association départementale des Francas des Pyrénées-Orientales (AD66) assure la promotion des idées et des projets des Francas qui sont indissociablement fédération et mouvement d?éducation populaire. L?association, régie par la loi 1901, est un interlocuteur, un lieu de rencontre et de concertation pour les acteur.trices éducatif.ves locaux-les. Les Francas gèrent des structures éducatives, proposent des pratiques innovante forment à l'animation, accompagnent des projets éducatifs locaux.
Les Francas créent un nouveau poste idéalement à compter du 31 août 2026 à PEYRESTORTES pour une personne avec une expérience en micro-crèche ou autre EAJE souhaitée. Principalement positionnés les après-midis des lundi, mardi, jeudi et vendredi. Le poste prévoit : pas de travail le mercredi ; pas de travail durant la première semaine des petites vacances scolaires et en août.
L'Auxiliaire de Puériculture contribue, au sein d'une équipe pluriprofessionnelle, à l'accueil, à l'accompagnement et au bien-être des jeunes enfants, dans le respect de leurs besoins individuels, du projet d'établissement et du cadre réglementaire applicable aux EAJE.
- Assure la sécurité physique, morale et affective des jeunes enfants.
- Contribue à la qualité de l'accueil et de l'accompagnement des enfants et de leurs familles.
- Participe à la mise en oeuvre et au suivi des projets de soins personnalisés en lien avec la RSAI et la direction de l'EAJE.
- Accompagne l'enfant dans son développement, son autonomie et ses découvertes en proposant des activités adaptées à ses besoins et à ses capacités.
- Contribue à la dynamique de l'équipe et à l'amélioration des pratiques professionnelles par son expertise.
CDI à 18h00 hebdomadaires annualisés à PEYRESTORTES. Groupe C : Indice 285 de la Convention Collective ECLAT. Salaire brut horaire : 13.5082 €
Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP) exigé ou tout autre diplôme ou qualification permettant légalement l'exercice des fonctions.
Savoir-faire
Accompagnement du jeune enfant
Observer l'enfant, identifier ses besoins et adapter son accompagnement à son rythme individuel.
Accompagner les temps de soins, de repas, de sommeil, d'éveil et de transitions.
Favoriser l'autonomie, l'exploration, la découverte, la motricité, le langage et l'expression de l'enfant.
Proposer des activités adaptées à l'âge, aux capacités et au développement de chaque enfant.
Repérer les signes de mal-être ou de changement de comportement et en informer les personnes responsables.
Accueil et relation avec les familles
Accueillir l'enfant et sa famille dans une posture bienveillante, sécurisante et professionnelle.
Favoriser une relation de confiance avec les parents et valoriser leurs compétences.
Contribuer à un accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou présentant des besoins particuliers, en lien avec la RSAI et les ressources disponibles.
Soins, hygiène et sécurité
Réaliser les soins d'hygiène et de confort dans le respect des protocoles d'EAJE
Respecter les règles d'hygiène, de sécurité et les protocoles sanitaires.
Appliquer les protocoles d'urgence et apporter les premiers soins dans le cadre de ses compétences.
Participer à la mise en oeuvre et au suivi des projets de soins personnalisés.
Travail en équipe
Participer aux réunions, aux temps de réflexion et à l'élaboration du projet pédagogique.
Assurer des transmissions professionnelles et respecter la confidentialité.
Contribuer à la cohérence et à la continuité des pratiques au sein de l'équipe.
Être force de proposition dans l'amélioration de l'accueil et de l'accompagnement des enfants.
Savoir-être professionnels
Sens des responsabilités et de l'organisation avec la capacité à gérer les priorités
Discrétion, sens de la confidentialité
Bienveillance, écoute et maitrise de soi
Autonomie, prise d'initiative, curiosité et ouverture d'esprit
Savoirs
Connaissance des publics et de leurs besoins
Maîtrise des règles d'hygiène, de sécurité et des soins adaptés au jeune enfant.
Connaissance du fonctionnement d'un EAJE et des protocoles applicables.
Connaissance des principes de bientraitance et d'accueil inclusif.
Connaissance des principes républicains, de la laïcité et des valeurs des Francas.
Les Francas des Pyrénées-Orientales sont régie par la loi 1901, membre d'une Fédération Nationale d'Éducation Populaire reconnue d'utilité publique.
Les Francas créent un nouveau poste idéalement à compter du 31 août 2026 à PEYRESTORTES pour une personne avec une expérience en micro-crèche ou autre EAJE souhaitée. Principalement positionnés les après-midis des lundi, mardi, jeudi et vendredi. Le poste prévoit : pas de travail le mercredi ; pas de travail durant la première semaine des petites vacances scolaires et en août.
L'Auxiliaire de Puériculture contribue, au sein d'une équipe pluriprofessionnelle, à l'accueil, à l'accompagnement et au bien-être des jeunes enfants, dans le respect de leurs besoins individuels, du projet d'établissement et du cadre réglementaire applicable aux EAJE.
- Assure la sécurité physique, morale et affective des jeunes enfants.
- Contribue à la qualité de l'accueil et de l'accompagnement des enfants et de leurs familles.
- Participe à la mise en oeuvre et au suivi des projets de soins personnalisés en lien avec la RSAI et la direction de l'EAJE.
- Accompagne l'enfant dans son développement, son autonomie et ses découvertes en proposant des activités adaptées à ses besoins et à ses capacités.
- Contribue à la dynamique de l'équipe et à l'amélioration des pratiques professionnelles par son expertise.
CDI à 18h00 hebdomadaires annualisés à PEYRESTORTES. Groupe C : Indice 285 de la Convention Collective ECLAT. Salaire brut horaire : 13.5082 €
Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP) exigé ou tout autre diplôme ou qualification permettant légalement l'exercice des fonctions.
Savoir-faire
Accompagnement du jeune enfant
Observer l'enfant, identifier ses besoins et adapter son accompagnement à son rythme individuel.
Accompagner les temps de soins, de repas, de sommeil, d'éveil et de transitions.
Favoriser l'autonomie, l'exploration, la découverte, la motricité, le langage et l'expression de l'enfant.
Proposer des activités adaptées à l'âge, aux capacités et au développement de chaque enfant.
Repérer les signes de mal-être ou de changement de comportement et en informer les personnes responsables.
Accueil et relation avec les familles
Accueillir l'enfant et sa famille dans une posture bienveillante, sécurisante et professionnelle.
Favoriser une relation de confiance avec les parents et valoriser leurs compétences.
Contribuer à un accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou présentant des besoins particuliers, en lien avec la RSAI et les ressources disponibles.
Soins, hygiène et sécurité
Réaliser les soins d'hygiène et de confort dans le respect des protocoles d'EAJE
Respecter les règles d'hygiène, de sécurité et les protocoles sanitaires.
Appliquer les protocoles d'urgence et apporter les premiers soins dans le cadre de ses compétences.
Participer à la mise en oeuvre et au suivi des projets de soins personnalisés.
Travail en équipe
Participer aux réunions, aux temps de réflexion et à l'élaboration du projet pédagogique.
Assurer des transmissions professionnelles et respecter la confidentialité.
Contribuer à la cohérence et à la continuité des pratiques au sein de l'équipe.
Être force de proposition dans l'amélioration de l'accueil et de l'accompagnement des enfants.
Savoir-être professionnels
Sens des responsabilités et de l'organisation avec la capacité à gérer les priorités
Discrétion, sens de la confidentialité
Bienveillance, écoute et maitrise de soi
Autonomie, prise d'initiative, curiosité et ouverture d'esprit
Savoirs
Connaissance des publics et de leurs besoins
Maîtrise des règles d'hygiène, de sécurité et des soins adaptés au jeune enfant.
Connaissance du fonctionnement d'un EAJE et des protocoles applicables.
Connaissance des principes de bientraitance et d'accueil inclusif.
Connaissance des principes républicains, de la laïcité et des valeurs des Francas.
Les Francas des Pyrénées-Orientales sont régie par la loi 1901, membre d'une Fédération Nationale d'Éducation Populaire reconnue d'utilité publique.
Le profil recherché
Experience: 6 Mois
Compétences: Pathologies de l'enfant,Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture,Droit de l'enfant et protection des mineurs,Psychomotricité,Puériculture,Règles d'hygiène et d'asepsie,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP),Techniques d'éveil de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accueillir des enfants,Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental,Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Participer à un projet pluridisciplinaire,Réaliser des soins d'hygiène corporelle, de confort et de prévention,Réaliser la prise des mesures biométriques (poids, taille, ...) d'un enfant et communiquer les informations à l'équipe médicale,Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités,Surveiller l'état de santé d'un enfant,Veiller au respect des normes d'hygiène et de sécurité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres activités récréatives et de loisirs
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Compétences: Pathologies de l'enfant,Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture,Droit de l'enfant et protection des mineurs,Psychomotricité,Puériculture,Règles d'hygiène et d'asepsie,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP),Techniques d'éveil de l'enfant,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Accueillir des enfants,Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental,Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Participer à un projet pluridisciplinaire,Réaliser des soins d'hygiène corporelle, de confort et de prévention,Réaliser la prise des mesures biométriques (poids, taille, ...) d'un enfant et communiquer les informations à l'équipe médicale,Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités,Surveiller l'état de santé d'un enfant,Veiller au respect des normes d'hygiène et de sécurité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres activités récréatives et de loisirs
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Compétences requises
- Prescription médicale
- Travail en équipe
- Norme QHSE
- Autonomie
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Compte-rendu
- Pro-activité
- Force de proposition
- HACCP
- Normes d'hygiène