Les missions du poste


L'adjoint d'animation est placé(e) sous l'autorité hiérarchique du DGS de la CDC ACV, du responsable de pôle Enfance Jeunesse, de la coordonnatrice Enfance et de la directrice de l'accueil de loisirs associé à l'école.
Il/elle est en contact permanent avec les enfants et les familles.

En fonction des besoins, il/elle pourra intervenir sur d'autres structures de la communauté Albères Côte Vermeille.
Grande disponibilité requise.

L'adjoint d'animation anime un groupe d'enfants, développe et encadre les activités de loisirs en les adaptant aux différents publics. Il participe à l'élaboration du projet de la structure, il prépare, développe et met en oeuvre les programmes d'activités en lien avec le projet pédagogique de la structure.
Il travaille en équipe et en concertation des autres animateurs ou animatrices.
Il planifie les différents temps d'animation dans le respect du rythme de l'enfant.
Il prévoit le matériel nécessaire à la pratique des animations proposées.
Il évalue les animations réalisées, analyse les besoins et les caractéristiques des publics accueillis.

Le profil recherché

SAVOIRS:
- Bonne connaissance du public accueilli, de ses besoins, de ses rythmes et de ses attentes
- Connaissance des activités d'éveil, sportives, culturelles ou artistiques
- Techniques d'animations acquises
- Connaissance des règles de vie, de sécurité et la législation des accueils de mineurs
- Connaissance du règlement intérieur de la structure
- Connaissances sur l'équilibre alimentaire

SAVOIRS FAIRE:
- Participe à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet pédagogique de la structure.
- Conçoit les séances d'animation en adaptant les supports.
- Propose des activités variées et donne le choix à l'enfant.
- Sensibilise les publics aux règles de sécurité, à la vie collective et à la citoyenneté.
- Favorise la participation des enfants et développer la coopération.
- Respecte les capacités, l'expression et la créativité de l'enfant.
- Applique et fait appliquer les règles de sécurité et les règles de vie.
- Rend compte, sans délais, à la directrice de la structure, tout problème inhabituel relatif à la sécurité du public et des agents, à leur bien être ainsi qu'au fonctionnement de la structure.
- Prévoit le matériel nécessaire au déroulement du projet ou de l'activité.
- Prend en compte les différences des enfants.
- Sensibilise les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaire.
- Participe à l'évaluation des projets mis en place et ajuste ses activités en fonction des écarts.
- Sait communiquer avec les familles ainsi qu'avec les partenaires (notamment les enseignants).
- Participe à l'aménagement des locaux utilisés

SAVOIRS ETRE:
- Est à l'écoute du public, disponible, accueillante, attentive, discrète et responsable.
- Sait travailler en équipe et en concertation.
- Soigne son apparence.
- Respect de la confidentialité, du secret professionnel

Compétences requises

  • Créativité
  • Techniques d'éveil de l'enfant
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